雅井

昨晚和几个朋友吃火锅,聊了些有趣的事情。 其中一件,印象蛮深刻,关于孩子教育。因为自己即将有孩子的原因吧,比较乐意接受这样的信息。 “雅井”,在她1岁多的时候,有次不小心被翻盖式课桌的桌板压了手指,(据说当时手指都压扁了)非常非常的疼,她当然哭了。这时候,她妈妈过来了,安慰她。 “雅井呀雅井,桌子不是故意的,你要原谅它,赦免它的罪…” 雅井哭声居然停了,慢慢的安静下来。 朋友讲到这里的时候,我已经很有些惊讶了。没等我表达,朋友继续说起来。 “这样教育方式和我们小时候父母的教育完全不一样;我记得小时候,不小心碰到了桌子,椅子而哭起来,父母总是吹吹我受伤的地方,然后狠狠的拍打桌子,椅子“是它不好,是它不好,不应该撞到我的乖宝宝”。。。似乎,受伤的我们也能从这样的安慰中安静下来。但是,对于一个人心灵的影响确实截然相反的。雅井接受的观念是“原谅别人,赦免别人,自我的反省”,而我们,接受的是“他人的错,自己没有错,怨天尤人”。或许你我小时候接受过父母这样的“教育”,但现在却不是一个“怨天尤人,一味责怪他人”的人,但不可否认的时候,这样的恶劣的观念已经深入我们内心;或许我们没有察觉而已,察觉不到,但并不代表不存在” 我认同朋友的说法。非常欣赏雅井所受的日常教育方式。这样的教育需要莫大的智慧,应该说是建立在信仰的基础上。由此,我也在思考自己的信仰,思考我将来用什么样的方式和我的孩子相处? 现在,雅井两岁了。非常的可爱。上周第一次见面的时候,她有些怕生,但第二天,就叫我叔叔了。 另外,她的名字出自圣经《创世纪》,雅各的井,很美吧。

昨晚和几个朋友吃火锅,聊了些有趣的事情。
其中一件,印象蛮深刻,关于孩子教育。因为自己即将有孩子的原因吧,比较乐意接受这样的信息。
“雅井”,在她1岁多的时候,有次不小心被翻盖式课桌的桌板压了手指,(据说当时手指都压扁了)非常非常的疼,她当然哭了。这时候,她妈妈过来了,安慰她。
“雅井呀雅井,桌子不是故意的,你要原谅它,赦免它的罪…”
雅井哭声居然停了,慢慢的安静下来。

朋友讲到这里的时候,我已经很有些惊讶了。没等我表达,朋友继续说起来。
“这样教育方式和我们小时候父母的教育完全不一样;我记得小时候,不小心碰到了桌子,椅子而哭起来,父母总是吹吹我受伤的地方,然后狠狠的拍打桌子,椅子“是它不好,是它不好,不应该撞到我的乖宝宝”。。。似乎,受伤的我们也能从这样的安慰中安静下来。但是,对于一个人心灵的影响确实截然相反的。雅井接受的观念是“原谅别人,赦免别人,自我的反省”,而我们,接受的是“他人的错,自己没有错,怨天尤人”。或许你我小时候接受过父母这样的“教育”,但现在却不是一个“怨天尤人,一味责怪他人”的人,但不可否认的时候,这样的恶劣的观念已经深入我们内心;或许我们没有察觉而已,察觉不到,但并不代表不存在”

我认同朋友的说法。非常欣赏雅井所受的日常教育方式。这样的教育需要莫大的智慧,应该说是建立在信仰的基础上。由此,我也在思考自己的信仰,思考我将来用什么样的方式和我的孩子相处?

现在,雅井两岁了。非常的可爱。上周第一次见面的时候,她有些怕生,但第二天,就叫我叔叔了。

另外,她的名字出自圣经《创世纪》,雅各的井,很美吧。